Ricerca e sviluppo
Un laboratorio non compra un recipiente per un solo processo — ne compra uno che può continuare a riconfigurare. Per questo la maggior parte del lavoro di R&S qui parte da un corpo trasparente: poter osservare il fluido vale più di qualsiasi lettura strumentale quando nessuno sa ancora cosa fa il processo.
Per cosa li usano i laboratori
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Guide pratiche, materiali e uno sguardo dietro le quinte del nostro lavoro.
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Gamma per laboratorio
Ognuna può essere personalizzata — attacchi aggiuntivi, graduazioni, un rivestimento o il rilevamento del livello — senza cambiare il corpo certificato.
| Serie CT | Acrilico trasparente o vetro temprato, 0,5–10 litri, fino a 4 bar. La scelta predefinita quando il processo va osservato. |
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| Serie ST | Acciaio inox 316, 1–50 litri, fino a 6,9 bar. Per solventi e tutto ciò che i materiali del cilindro non sopportano. |
R&D FAQ
Ricerca
| Reattore in pressione | 1–2 litri, da −1 a 15 bar, 304 o 316. Per reazioni che richiedono vuoto e pressione nello stesso banco. |
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| Serie STDC | 1–5 litri con una camicia per il controllo della temperatura, per processi che si comportano bene solo in una banda ristretta. |
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| Su misura | Un banco disegnato attorno all'esperimento — vedi la pagina dei recipienti su misura per sei esempi. |
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La maggior parte parte da un recipiente trasparente della serie CT tra 0,5 e 5 litri: abbastanza piccolo per un banco, dimensionato per 4 bar, e si vede cosa fa il fluido. Se il processo coinvolge solventi che il cilindro non sopporta, le stesse dimensioni esistono nella serie ST in inox 316.
È proprio lo scopo della serie CT. Il cilindro è in acrilico trasparente o vetro temprato in un telaio inox, così livelli, separazione, bolle e miscelazione sono visibili mentre il recipiente è in pressione — non dedotti dopo da un manometro.
Sì, e un singolo prototipo è un ordine normale e non un'eccezione. Diverse realizzazioni della nostra pagina dei recipienti su misura erano pezzi unici per banchi di università e laboratori di ricerca.
Se il banco non esiste ancora, descrivi cosa deve fare. Di solito basta per iniziare a disegnare.